大学质量委员会的职责与责任
(1) 根据大学的战略规划和目标，建立本机构有关教育教学、科研活动及行政服务评估与质量提升的内部和外部质量保障体系，确定机构指标，并按照高等教育质量委员会确定的程序和原则开展相关工作，并将这些工作提交校参议会批准，
(2) 开展内部评估工作，编制包含机构评估和质量改进工作结果的年度机构评估报告，并提交校参议会；将获批的年度机构评估报告在大学网站向社会公布，
(3) 在外部评估过程中做好必要准备，为高等教育质量委员会及外部评估机构提供各类支持，
(4) 每年定期在下一日历年开始前，结合定期审查结果，编制本年度内部评估报告、下一日历年的工作日程和改进行动计划，并组织实施，
(5) 为确保大学层面在各项工作和报告中的标准化，制定表单、清单、表格等，并确定相关标准，
(6) 针对内部和外部评估报告中发现的、需要改进的领域开展改进工作。
质量协调办公室的职责
a) 在大学内培育质量文化，
b) 保障大学学术单位和行政单位之间质量保障体系相关工作的协调。
c) 组织成立单位质量委员会，并跟踪这些委员会的活动，
ç) 确定、跟踪现有业务流程，并开展改进工作，
d) 开展建立内部和外部质量保障体系所需的流程，确定、实施并持续推进体系绩效和改进需求，
e) 开展内部控制标准合规行动计划的编制、跟踪和更新工作。
f) 代表行政风险协调员，制定有关大学风险管理发展的政策和程序，并在此范围内开展风险管理相关业务和事务，
g) 确定并规划质量代表、流程负责人和工作人员在战略管理、质量和内部控制体系方面的培训、会议、研讨会等需求，
ğ) 主持与单位质量负责人就质量流程举行的会议等活动，
h) 为战略规划工作相关的问卷调查、数据收集、分析、使命确定、机构和个人目标制定等活动作出贡献，
ı) 与战略发展处协同，定期跟踪并报告大学及学术单位确定的可衡量目标和绩效指标，
i) 跟踪内部和外部利益相关方的期望与反馈，开展学术人员、行政人员、学生和毕业生满意度调查的评估、设计、实施和报告工作，
j) 采取开展内部和外部审计所需的措施，
k) 完成校长办公室交办的其他任务。
质量分委员会的职责
(1) 教育教学质量分委员会的职责；
a) 跟踪大学各学术单位教育教学活动相关的实践，并监测实施结果，
b) 在大学质量委员会的指导下，参与教育教学领域的内部评估、环境评估和机构评估工作，
c) 开展有关各专业培养目标和学习成果的评估工作，
ç) 开展以学生为中心的学习、教学和评价工作，
d) 开展有关学生录取与发展、认可和认证流程的工作，
e) 就教育教学队伍在有效开展大学教育教学过程并实现教育教学目标方面的胜任力开展相关工作，
f) 调研能够提升大学教育教学成效的学习环境（教室、计算机实验室、图书馆、会议厅、工作坊、诊所、实验室、实践场地、展览场地、个人学习空间等）的充分性和适宜性，
g) 通过确保内部利益相关方（学生和工作人员）与外部利益相关方（雇主、商界、职业组织代表、毕业生等）参与流程，每年对各专业进行审查和评估，并为更新或改进制定计划，
ğ) 确保学术单位确定教育教学方面可衡量的目标、与这些目标相关的绩效指标，并对其进行定期审查，
h) 围绕教育教学流程、课程计划和课业负荷、教育教学项目的有效性、学生参与度和满意度等，开展与学生质量和表现相关的工作，
ı) 针对内部和外部评估报告中发现的、教育教学方面需要改进的领域开展改进工作。
(2) 研究与发展质量分委员会的职责；
a) 开展有关大学研究战略、目标及实现这些目标路径的工作，
b) 根据大学的物理和技术基础设施，开展研究资源的确定、使用和可持续性方面的工作，
c) 开展大学研究队伍能力、发展和可持续性方面的工作，
ç) 开展监测和改进大学研究绩效的工作，
d) 开展鼓励能够创造价值并转化为社会效益的研究与发展活动的工作，
e) 以数据为基础定期测量、评估研究与发展活动，并公布结果，
f) 针对内部和外部评估报告中发现的、研究与发展方面需要改进的领域开展改进工作。
(3) 领导力、治理与质量分委员会的职责；
a) 开展大学风险评估和内部控制体系相关工作，
b) 围绕大学为实现其使命和目标所作努力，开展有关治理和组织流程及活动的工作，
c) 开展有关大学管理和行政单位架构的评估工作，
ç) 开展有关大学人力资源和人力资源管理的评估工作，
d) 开展有关大学财务资源以及动产和不动产资源在教育、教学、科研活动和行政服务中有效、经济、高效使用的工作，
e) 开展有关行政人员参与机构工作及满意度的工作，
f) 对大学信息管理系统相关流程进行设计、跟踪，并评估其有效性后开展改进工作，
g) 在管理有效性和问责制范围内，确定机构质量保障体系的特征，测量其效率并开展改进工作，
ğ) 设计大学内部和外部利益相关方的信息告知流程，
h) 针对内部和外部评估报告中发现的、管理体系方面需要改进的领域开展改进工作。
(4) 社会贡献质量分委员会的职责；
a) 确定与大学战略规划和质量政策相一致的社会贡献政策，
b) 在质量委员会的指导下，参与社会贡献领域的内部和外部评估工作，
c) 根据大学社会贡献活动的战略和目标，以符合地方、区域和国家发展目标的方式开展相关工作，
d) 定期跟踪大学依据社会贡献战略和目标开展的工作，并开展持续改进活动，
e) 为大学开展社会贡献活动所需的适当质与量的物理、技术和财务资源得到有效使用的过程作出直接贡献。
f) 针对内部和外部评估报告中发现的、管理体系方面需要改进的领域开展改进工作。